BIZIKIDETZA       ------ CONVIVENCIA

PLANAREN AZALPENA

Presentación sobre el plan

Elkarbizitza: Dakizuenez, sentsibilizazio fasean gaude oraindik eta, horretarako ekintza batzuk egin ditugu. Horien artean, Eskolako estamentu guztietan inkesta bat pasatu dugu. Inkesta guztiak irakurri ondoren, hona hemen ondorio nagusiak: 1. Gurasoei eskerrak eman nahi diegu parte hartzea oso handia izan delako: 353 familiek bete dute inkesta, %70 gutxi gora behera. Eskerrik asko! 2. Langileek, ikasleek eta irakasleek ere bete ditugu. 3. Hemengo puntu hauetan ados gaude guztiok: - Elkarbizitzak guztiok inplikatzen gaituela: familiak, irakasleak,ikasleak eta AZP. Partaidetza bideak sortu behar direla. - Elkarbizitza arazoak normalak eta naturalak direla. Helburua hauek bideratzea dela eta prozesuan pertsona guztiek ikasi eta hezi egingo dugula. - Eskolan, klasean bakarrik ez, aisialdirako espazioak ere (jantokia, pasabideak, autobusak,...) badutela ikasketaren garapenean eragina eta erregulatu behar direla. - Elkarbizitza plan on batean gatazkak konpontzeko metodologia- proposamenak egiteko unean lehentasuna eman beharko zaie gatazken protagonisten emozioei eta elkarrizketari. - Elkarbizitza osasuntsua edukitzeko arautegi on bat egon behar da. - Errespetua eta Elkarrizketa dira Elkarbizitza positiboaren oinarria. 4. Guraso batek idatzitako esaldi batekin bukatu nahiko genuke: La esperanza de todo padre y madre es que su hijo/a se desarrolle con salud, crezca haciéndose una persona de valía y consiga llegar donde sus capacidades reales le permitan y que con todo eso sepa ser feliz.

Elkarbizitza: Como sabéis, todavía estamos en la fase de sensibilización, en la que hemos realizado varias actividades. Entre ellas, hemos pasado una encuesta en todos los estamentos de la Escuela. Después de haber leído todas las encuestas, he aquí las principales conclusiones: 1. Queremos daros las gracias a las familias por vuestra gran participación: 353 familias habéis completado la encuesta, un 70% aproximadamente. ¡Muchas gracias! 2. El personal laboral, los profesores y los alumnos también la hemos contestado. 3. Todos estamos de acuerdo en los siguientes puntos: - La convivencia nos implica a todos: familias, profesores, alumnos y personal laboral. Es necesario crear vías de participación. - Los problemas de convivencia son normales y es natural que se den dentro de las familias, los centros y otros colectivos. El objetivo tiene que ser conseguir que éstos no dificulten el funcionamiento normal y puedan se tratados y vehiculados para que todas las personas aprendamos y eduquemos en el proceso. - En el Centro, no sólo las clases, el resto de espacios ( comedor, pasillos, autobuses,...) También influyen el desarrollo de la educación y deben ser regulados. - Un buen Plan de Convivencia debe tener en cuenta las emociones de los protagonistas del conflicto y priorizar el diálogo. - Para una Convivencia saludable es necesario un buen reglamento. - El respeto y el diálogo son las bases de la Convivencia Positiva. 4. Por último, nos gustaría terminar con la frase que ha escrito una madre o padre en las encuestas que nos habéis hecho llegar: La esperanza de todo padre y madre es que su hijo/a se desarrolle con salud, crezca haciéndose una persona de valía y consiga llegar donde sus capacidades reales le permitan y que con todo eso sepa ser feliz.